Olá Amigos do Blog
Achei interessante este link do You Tube, Natal Digital.
Aproveito para desejar a todos um Feliz Natal.
Natal Digital
Abraços
Marinês
Mostrando postagens com marcador Grupo de Estudos 2010. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Grupo de Estudos 2010. Mostrar todas as postagens
10/12/2010
09/12/2010
Bom tempo de Advento!!!!
Olá pessoal!!!
Algumas fotos dos presépios que fiz com as 6ª séries!!!
Relacionei período Barroco!
Abraços!!!
05/12/2010
meu Blog!!!!!
Oi colegas!!!
quem quiser ver meu blog:
http://adrianabeatrizartes.blogspot.com/
Bom tempo de advento!!! Abraços! :)
quem quiser ver meu blog:
http://adrianabeatrizartes.blogspot.com/
Bom tempo de advento!!! Abraços! :)
22/11/2010
Artistas referenciais para Planos de Aula
Olá Colegas !
Estou pesquisando os vídeos de Maria Lucia Cattani para fazer um trabalho de comparação aos vídeos de Robert Wilson e também as obras do artista Andy Warhol.
Na semana seguinte à visita que eu e meus alunos fizemos à exposição dos vídeos de Robert Wilson , promovi um debate sobre a opinião deles sobre as obras visualizadas, e fiquei surpresa quando partiu de um aluno a comparação com as obras do pop artista Andy Warhol , pois ele comentou o uso de imagens de celebridades para chamar a nossa atenção. Realmente a obra de Robert Wilson no que diz respeito as imagens dos ícones do cinema ,teatro etc... nos remete aos Screen Tests de Warhol.
Estou pesquisando os vídeos de Maria Lucia Cattani para fazer um trabalho de comparação aos vídeos de Robert Wilson e também as obras do artista Andy Warhol.
Na semana seguinte à visita que eu e meus alunos fizemos à exposição dos vídeos de Robert Wilson , promovi um debate sobre a opinião deles sobre as obras visualizadas, e fiquei surpresa quando partiu de um aluno a comparação com as obras do pop artista Andy Warhol , pois ele comentou o uso de imagens de celebridades para chamar a nossa atenção. Realmente a obra de Robert Wilson no que diz respeito as imagens dos ícones do cinema ,teatro etc... nos remete aos Screen Tests de Warhol.
Visita à exposição do Santander Cultural
Olá Colegas do blog!
Tive a oportunidade de levar meus alunos da 8ª série para visitarem a exposição"Videos-Portraits"de Robert Wilson. Foi uma grata surpresa, o grande interesse demonstrado pela maioria deles.
Semanas atrás uma das tarefas de nosso grupo era de irmos a exposição com visita mediada para juntos observarmos as obras e discutirmos as possibilidades de trabalho em sala de aula. Infelizmente não pude comparecer nesse dia.
Assim , a ida com os alunos compensou ( em parte) a perda daquele dia, pois fizemos uma oficina na ocasião , e pude constatar o interesse dos alunos. O mediador dividiu a turma em pequenos grupos e distribuiu exercícios onde cada grupo ficou com um elemento indicado por ele: Iluminação,Cenário ,Figurino,Cores, etc...
Depois disso, cada grupo escolheu uma obra que deveria ser analisada a partir dos elementos que ele indicou e justificar o motivo da escolha da mesma. Também foi solicitado aos alunos descrever a impressão que a obra lhes causou.
Devido ao interesse demonstrado pelos alunos pude observar que as novas tecnologias discutidas em nossos encontros de estudos desse ano vem de encontro a expectativas deles.
Tive a oportunidade de levar meus alunos da 8ª série para visitarem a exposição"Videos-Portraits"de Robert Wilson. Foi uma grata surpresa, o grande interesse demonstrado pela maioria deles.
Semanas atrás uma das tarefas de nosso grupo era de irmos a exposição com visita mediada para juntos observarmos as obras e discutirmos as possibilidades de trabalho em sala de aula. Infelizmente não pude comparecer nesse dia.
Assim , a ida com os alunos compensou ( em parte) a perda daquele dia, pois fizemos uma oficina na ocasião , e pude constatar o interesse dos alunos. O mediador dividiu a turma em pequenos grupos e distribuiu exercícios onde cada grupo ficou com um elemento indicado por ele: Iluminação,Cenário ,Figurino,Cores, etc...
Depois disso, cada grupo escolheu uma obra que deveria ser analisada a partir dos elementos que ele indicou e justificar o motivo da escolha da mesma. Também foi solicitado aos alunos descrever a impressão que a obra lhes causou.
Devido ao interesse demonstrado pelos alunos pude observar que as novas tecnologias discutidas em nossos encontros de estudos desse ano vem de encontro a expectativas deles.
18/11/2010
Referências de Artistas Contemporâneos
Olá,
Minhas referências de artistas, já pensado num possível Plano de Aula, são: o próprio Robert Wilson e Sebastião Salgado.
Com o primeiro artista mencionado, já explorei, experimentando as ferramentas, alguns programas como o Audacyti e o Gimp na elaboração de um Vídeo/Retrato, inspirado no trabalho do artista;
E este segundo artista me chama muito a atenção pelos seus "Retratos", daria para explorar também, esta mesma temática.
Poderia citar outros dois artistas para fins de pesquisa em Retratos, são eles: Portinari e Iberê Camargo.
Um Abraço
Aos Amigos do Blog.
Minhas referências de artistas, já pensado num possível Plano de Aula, são: o próprio Robert Wilson e Sebastião Salgado.
Com o primeiro artista mencionado, já explorei, experimentando as ferramentas, alguns programas como o Audacyti e o Gimp na elaboração de um Vídeo/Retrato, inspirado no trabalho do artista;
E este segundo artista me chama muito a atenção pelos seus "Retratos", daria para explorar também, esta mesma temática.
Poderia citar outros dois artistas para fins de pesquisa em Retratos, são eles: Portinari e Iberê Camargo.
Um Abraço
Aos Amigos do Blog.
10/11/2010
"Vídeos-Retratos"
Olá, Amigos do Blog!
Mostro a vocês os meus "Vídeos Retratos", inspirados nos Vídeos-Retratos do Artista Plástico Robert Wilson no Santander Cultural. Experimentando possibilidades de uso das ferramentas digitais, construi estes vídeos-retratos com a participação e colaboração de minhas colegas e alunas do Grupo de Pintura Parque Alim Pedro. Espero que apreciem este projeto de trabalho. Aberta a receber críticas e sugestões para melhorar, pois assim também se faz a aprendizagem.
Abraços
Marinês
Mostro a vocês os meus "Vídeos Retratos", inspirados nos Vídeos-Retratos do Artista Plástico Robert Wilson no Santander Cultural. Experimentando possibilidades de uso das ferramentas digitais, construi estes vídeos-retratos com a participação e colaboração de minhas colegas e alunas do Grupo de Pintura Parque Alim Pedro. Espero que apreciem este projeto de trabalho. Aberta a receber críticas e sugestões para melhorar, pois assim também se faz a aprendizagem.
Abraços
Marinês
25/10/2010
"Os Vídeos Retratos de Robert Wilson"
Robert Wilson também conhecido como Bob Wilson, nasceu no Estado do Texas em 1941. Artista Plástico, Diretor de Teatro Contemporâneo, Designer entre outras funções, Robert Wilson nos mostra nesta Exposição no Santander Cultural, possibilidades de utilizações das tecnologias para a produção de seus vídeos.
Nos seus trabalhos existe um grande hibridismo de linguagens artísticas. O artista mostra isso muito bem, através da "magia", efeito criado pelo artísta de magia, que ele faz com a iluminação, cenário e narrativa de suas propostas.
Disse o artista em entrevista "que não faz crítica sobre seu trabalho, deixa para que o observador o faça".
Para a criação dos Videos Retratos ele usa a tecnologia como aliada. Cada Video Retrato é produzido e re-trabalhado, para uma apresentação final.
E toda a poética vêm desta encenação, que chama nossa atenção, quando diante da obra, pela beleza das cores, pelas figuras humanas(ícones do cinema), que reconhecemos e admiramos, ou não, e, que fizeram uma belíssima participação, diferenciada das que costumam ter e desenvolver profissionalmente como atores.
Foram artistas variados, convidos a participarem deste projeto do artista, que quer mostrar a poética das linguagens juntas.
Houve muita sensibilidade do artista nas escolhas dos ícones, onde trabalhou com eles um outro lado; de que cada um têm, mas que passa batido cotidianamente pela velocidade com que o mundo afeta o ser humano, que é a de parar. Parar, ficar imóvel por alguns minutos, hoje já se considera perder tempo e, que essa nossa inquietude(do ser humano), não suporta tanto, ou pelo menos, ja se desacostumou a parar, parar um pouco, e apreciar, sentir ou mesmo ver(olhar), olhar o outro, as coisas enfim.
Assim foram minhas percepções sobre a Exposição.
Mas voltando para o propósito de nossos estudos, também nos apropriamos dos recursos tecnológicos das mídias, que é uma espécie de fusão da arte-educação com as tecnologias digitais e ambientes computacionais. Fazendo pequenas experimentações com programas livres, mexendo nas ferramentas, construindo tentativas de acertos e erros, para primeiro entender e depois experimentá-los em sala de aula com nossos alunos, de formas que haja uma participação interativa e significativa para todos (professores e alunos).
Em breve estaremos postando nossos Videos-retratos ou nossas tentativas experimentais de vídeos-retratos, inspirados nos Vídeos Portaits do artista Robert Wilson.
Um grande abraço
Aos Amigos do Blog!
Marinês
Nos seus trabalhos existe um grande hibridismo de linguagens artísticas. O artista mostra isso muito bem, através da "magia", efeito criado pelo artísta de magia, que ele faz com a iluminação, cenário e narrativa de suas propostas.
Disse o artista em entrevista "que não faz crítica sobre seu trabalho, deixa para que o observador o faça".
Para a criação dos Videos Retratos ele usa a tecnologia como aliada. Cada Video Retrato é produzido e re-trabalhado, para uma apresentação final.
E toda a poética vêm desta encenação, que chama nossa atenção, quando diante da obra, pela beleza das cores, pelas figuras humanas(ícones do cinema), que reconhecemos e admiramos, ou não, e, que fizeram uma belíssima participação, diferenciada das que costumam ter e desenvolver profissionalmente como atores.
Foram artistas variados, convidos a participarem deste projeto do artista, que quer mostrar a poética das linguagens juntas.
Houve muita sensibilidade do artista nas escolhas dos ícones, onde trabalhou com eles um outro lado; de que cada um têm, mas que passa batido cotidianamente pela velocidade com que o mundo afeta o ser humano, que é a de parar. Parar, ficar imóvel por alguns minutos, hoje já se considera perder tempo e, que essa nossa inquietude(do ser humano), não suporta tanto, ou pelo menos, ja se desacostumou a parar, parar um pouco, e apreciar, sentir ou mesmo ver(olhar), olhar o outro, as coisas enfim.
Assim foram minhas percepções sobre a Exposição.
Mas voltando para o propósito de nossos estudos, também nos apropriamos dos recursos tecnológicos das mídias, que é uma espécie de fusão da arte-educação com as tecnologias digitais e ambientes computacionais. Fazendo pequenas experimentações com programas livres, mexendo nas ferramentas, construindo tentativas de acertos e erros, para primeiro entender e depois experimentá-los em sala de aula com nossos alunos, de formas que haja uma participação interativa e significativa para todos (professores e alunos).
Em breve estaremos postando nossos Videos-retratos ou nossas tentativas experimentais de vídeos-retratos, inspirados nos Vídeos Portaits do artista Robert Wilson.
Um grande abraço
Aos Amigos do Blog!
Marinês
05/10/2010
teste de mudança de cor - gimp
Olá colegas,
Testei a ferramenta seleção livre, para mudar a cor de uma figura. E copiar outra de uma imagem qualquer colando na primeira. Vejam o resultado - são desenhos meus.
abraços, Simone
Testei a ferramenta seleção livre, para mudar a cor de uma figura. E copiar outra de uma imagem qualquer colando na primeira. Vejam o resultado - são desenhos meus.
29/09/2010
GIMP 2.6.10
Olá Pessoal,
O GIMP é um programa voltado para a criação e edição de imagem e desenho vetorial. Foi criado em 1995, por Spencer Kimball e Peter Mattis.
Baixei a versão 2.6.10 - i 686 - setup-1 exe. Ela contém 3 caixas: a primeira c/GNU Imagem Manipulation Program; a segunda c/ camadas, canais,vetores,desf. e a terceira é uma caixa de ferramentas para criar efeitos.
A minha experiência nesta primeira fase foi conhecer, fui mexendo e...
Cliquei na caixa de ferramentas, criei o espaço retangular branco(vetores) e cliquei em pintar linhas/vetores.
Depois cliquei em arquivo, criar uma nova imagem. Desenhei com o pincel a imagem de um menino com deficiência física, que é um boneco que eu inventei a algum tempo atras, e salvei;
Cliquei no Programa Gimp em arquivo abrir camada, peguei uma foto minha e abri no programa. Cliquei na caixa e com o pincel fiz várias intervenções. Modifiquei a minha imagem e salvei em uma pasta xcf-2.0(RGB 1 camada/2048 X 1536 - GIMP.
A foto modificada ficou em: Arquivo/Abrir recente/Pintando.xct .
Continuarei fazendo novas experiências até nosso próximo encontro virtual.
Um abraço
Marinês
O GIMP é um programa voltado para a criação e edição de imagem e desenho vetorial. Foi criado em 1995, por Spencer Kimball e Peter Mattis.
Baixei a versão 2.6.10 - i 686 - setup-1 exe. Ela contém 3 caixas: a primeira c/GNU Imagem Manipulation Program; a segunda c/ camadas, canais,vetores,desf. e a terceira é uma caixa de ferramentas para criar efeitos.
A minha experiência nesta primeira fase foi conhecer, fui mexendo e...
Cliquei na caixa de ferramentas, criei o espaço retangular branco(vetores) e cliquei em pintar linhas/vetores.
Depois cliquei em arquivo, criar uma nova imagem. Desenhei com o pincel a imagem de um menino com deficiência física, que é um boneco que eu inventei a algum tempo atras, e salvei;
Cliquei no Programa Gimp em arquivo abrir camada, peguei uma foto minha e abri no programa. Cliquei na caixa e com o pincel fiz várias intervenções. Modifiquei a minha imagem e salvei em uma pasta xcf-2.0(RGB 1 camada/2048 X 1536 - GIMP.
A foto modificada ficou em: Arquivo/Abrir recente/Pintando.xct .
Continuarei fazendo novas experiências até nosso próximo encontro virtual.
Um abraço
Marinês
Gimp
Olá, só para complementar as camadas são importantes também numa montagem.
Vejam exemplos nesta video aula:
http://www.youtube.com/watch?v=kMDr_jV_1Mo
Abraços
Vejam exemplos nesta video aula:
http://www.youtube.com/watch?v=kMDr_jV_1Mo
Abraços
28/09/2010
GIMP
Olá pessoal,
Explorei um pouco do gimp e descobri o que é trabalhar com camadas - na verdade já havia feito isso no Corel Draw - é uma forma de colocar desenhos sobre desenhos - de maneira que vc controla o que pode aparecer e o que não pode. Exemplo: na camada 1 coloco uma foto, na 2 uma flor, na 3 um relógio, ou uma peruca. Posso selecionar que apareça só a camada 1, sóa 1 e a 3, só a 1 e a 2... Assim tenho várias versões da edição...com cor, sem cor, com cor diferente em uma roupa... e escolher o que mais se adequa ao momento...
Imagino um trabalho de manipulação da própria imagem..
abraços,
Simone
Explorei um pouco do gimp e descobri o que é trabalhar com camadas - na verdade já havia feito isso no Corel Draw - é uma forma de colocar desenhos sobre desenhos - de maneira que vc controla o que pode aparecer e o que não pode. Exemplo: na camada 1 coloco uma foto, na 2 uma flor, na 3 um relógio, ou uma peruca. Posso selecionar que apareça só a camada 1, sóa 1 e a 3, só a 1 e a 2... Assim tenho várias versões da edição...com cor, sem cor, com cor diferente em uma roupa... e escolher o que mais se adequa ao momento...
Imagino um trabalho de manipulação da própria imagem..
abraços,
Simone
23/09/2010
Audacity 1.3.9 Beta
Olá,
O Audacity é um Programa Livre de versão ainda experimental. Criado em Janeiro de 2010 e atualizado em Junho de 2010. Ferramenta para editar arquivos de áudio.
O Programa está disponível para:MAC Os X, Microsoft Windows, GNU/Linux e outros...
(Estes dados são importados e reproduzidos a qui, do "PROJETO APRENDI").
Minha experiência no contato com o Programa Audacity, foi simples. No primeiro instante tentei importar uma música, o programa reconhecia, mas não podia importar devido ao formato.
Consegui adicionar alguns ruídos diferentes em: Inserir "ruído", e em Inserir "quadrado";
Cliquei em "Controle" e em "Gravar" e consegui gravar minha voz (58s),digitalizando assim, minha própria voz, e em seguida a música da fita K7.
Esses registros estão no Desketop.
Gravei de um aparelho de som, com uma fita cassete (K7), "coisa velha", já ultrapassada dos anos 80 uma música (o áudio)da dupla Saimon and Garfunkel.
Funcionou bem, porém com o som muito baixo.
A partir daí, e em contato por MSN o Grupo de Estudos compartilhou suas experiência, trocando ideias, dicas, sugestões e possibilidades.
Foi então que consegui "Importar" de forma simples e direta através do Ficheiro/Abrir/Desktop/Minhas Músicas, uma dos Beatles "MICHELLE".
Obs.: o som ficou ótimo (32 bit).
Foi uma primeira experiência que precisará ser continuada, preferencialmente em grupo, para uma melhor assimilação e aprendizado.
Concordo com meus colegas que este Programa Livre o Audacity, serve para trabalhar com narrativas com os alunos em sala de aula.
"É explorar mais".
Um
Abraço
Aos Amigos do Blog!
O Audacity é um Programa Livre de versão ainda experimental. Criado em Janeiro de 2010 e atualizado em Junho de 2010. Ferramenta para editar arquivos de áudio.
O Programa está disponível para:MAC Os X, Microsoft Windows, GNU/Linux e outros...
(Estes dados são importados e reproduzidos a qui, do "PROJETO APRENDI").
Minha experiência no contato com o Programa Audacity, foi simples. No primeiro instante tentei importar uma música, o programa reconhecia, mas não podia importar devido ao formato.
Consegui adicionar alguns ruídos diferentes em: Inserir "ruído", e em Inserir "quadrado";
Cliquei em "Controle" e em "Gravar" e consegui gravar minha voz (58s),digitalizando assim, minha própria voz, e em seguida a música da fita K7.
Esses registros estão no Desketop.
Gravei de um aparelho de som, com uma fita cassete (K7), "coisa velha", já ultrapassada dos anos 80 uma música (o áudio)da dupla Saimon and Garfunkel.
Funcionou bem, porém com o som muito baixo.
A partir daí, e em contato por MSN o Grupo de Estudos compartilhou suas experiência, trocando ideias, dicas, sugestões e possibilidades.
Foi então que consegui "Importar" de forma simples e direta através do Ficheiro/Abrir/Desktop/Minhas Músicas, uma dos Beatles "MICHELLE".
Obs.: o som ficou ótimo (32 bit).
Foi uma primeira experiência que precisará ser continuada, preferencialmente em grupo, para uma melhor assimilação e aprendizado.
Concordo com meus colegas que este Programa Livre o Audacity, serve para trabalhar com narrativas com os alunos em sala de aula.
"É explorar mais".
Um
Abraço
Aos Amigos do Blog!
21/09/2010
Audacity
Olá participantes,
Consegui gravar uma narração, importar uma música e editar um pequeno filme no Movie Maker com ambos os arquivos. Para a narração selecionei na barra superior o modo microfone e ajustei a entrada e a saída de som no volume médio. Salvei o arquivo em minhas músicas, mas salvei exportando - ele automaticamente salva como extensão que o Movie Maker consegue ler. A música eu importei com o RealPlayer (MP3), depois abri no Audacity e utilizei uma ferramenta que altera o volume em algumas partes. Uma dica: o Movie Maker só aceita um áudio de cada vez, então cada vez que coloco um, salvo o filme, abro em outro projeto de edição, importo o mesmo filme e depois adiciono um novo áudio - desta forma coloco fundo musical e narração em momentos diferentes. Veja o exemplo...
abraços,
Simone
Consegui gravar uma narração, importar uma música e editar um pequeno filme no Movie Maker com ambos os arquivos. Para a narração selecionei na barra superior o modo microfone e ajustei a entrada e a saída de som no volume médio. Salvei o arquivo em minhas músicas, mas salvei exportando - ele automaticamente salva como extensão que o Movie Maker consegue ler. A música eu importei com o RealPlayer (MP3), depois abri no Audacity e utilizei uma ferramenta que altera o volume em algumas partes. Uma dica: o Movie Maker só aceita um áudio de cada vez, então cada vez que coloco um, salvo o filme, abro em outro projeto de edição, importo o mesmo filme e depois adiciono um novo áudio - desta forma coloco fundo musical e narração em momentos diferentes. Veja o exemplo...
abraços,
Simone
11/09/2010
Artigo
Olá,
Aí vai uma dica de leitura.
No site do Arte na Escola li sobre um Artigo que falava sobre Tecnologia Interativa: Atualização das Novas Mídias na Educação, achei super interessante, pois deixa claro, estar conforme a Lei de Diretrizes e Bases de Ensino.
Confere o site Arte na Escola.
Você pode ler este artigo clicando aqui.
Um abraço
Aos Amigos do Blog!
Aí vai uma dica de leitura.
No site do Arte na Escola li sobre um Artigo que falava sobre Tecnologia Interativa: Atualização das Novas Mídias na Educação, achei super interessante, pois deixa claro, estar conforme a Lei de Diretrizes e Bases de Ensino.
Confere o site Arte na Escola.
Você pode ler este artigo clicando aqui.
Um abraço
Aos Amigos do Blog!
03/09/2010
Explorando o Programa Moviemaker
Olá, Amigos do Blog!
Trabalhei na construção dos vídeos com o Programa Moviemaker.
E gostaria de compartilhar com vocês estes dois vídeos: o primeiro com um Feedback - momentos do processo criativo de cada aluna do Grupo de Pintura Parque Alim Pedro, do qual faço parte. E o segundo vídeo é do processo de organização, montagem e da Exposição e como ela ficou distribuida no espaço expositivo do Salão Adel Carvalho na Câmara Municipal de Porto Alegre, no mês de julho passado.
Aos poucos estou explorando, aprendendo e me envolvendo com estas ferramentas novas (para mim) de tecnologias modernas.
Um abraço a todos
Marinês
Trabalhei na construção dos vídeos com o Programa Moviemaker.
E gostaria de compartilhar com vocês estes dois vídeos: o primeiro com um Feedback - momentos do processo criativo de cada aluna do Grupo de Pintura Parque Alim Pedro, do qual faço parte. E o segundo vídeo é do processo de organização, montagem e da Exposição e como ela ficou distribuida no espaço expositivo do Salão Adel Carvalho na Câmara Municipal de Porto Alegre, no mês de julho passado.
Aos poucos estou explorando, aprendendo e me envolvendo com estas ferramentas novas (para mim) de tecnologias modernas.
Um abraço a todos
Marinês
Video - Processo de montagem e Exposição Final
"Um pedacinho de Porto Alegre" - Mostro neste video a preparação da Exposição em homenagem aos 60 anos do Parque Alim Pedro - B. IAPI em Porto Alegre.
31/08/2010
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