25/05/2009

CONTEÚDO EM ARTE, É RELATIVO!

O que é conteúdo em Arte?
Conteúdo? Imagino que às vezes o conteúdo em Arte depende apenas da visão do profissional/educador; outras vezes o conteúdo está atrelado às imposições e aos conceitos ultrapassados de padrões exigidos dentro do PCN.
Um dos conteúdos em Arte a ser ensinado aos alunos, na minha concepção, sãos os períodos da História da Arte e a sua compreensão. Dentro deste contexto existe um mundo de possibilidades. No cenário escolar o professor ensina os conceitos e técnicas usadas pelos artistas para a criação de suas obras. Seguindo padrões e as metodologias pedagógicas da escola, é dever do professor fazer as adaptações necessárias dos conteúdos que ele julgar indispensável para cada série no currículo escolar. Deverá introduzir, na medida do possível, conteúdos que estejam vinculados com o "meio", "contexto escolar" e "ambiente" em que vivem estes alunos e sempre fazendo as conexões e relações dos conteúdos com a suas realidades e seus saberes particulares com aqueles todos que nós, professores, conhecemos e reconhecemos como conteúdos: linha, cores, volumes, perspectivas, dimensões, figuras planas, geométricas, tridimensionais, sombra e luz nas pinturas, o bidimensional, os desenhos, as histórias em quadrinhos, caricaturas e charges, as ampliações e, ainda a música, a poesia, o teatro, esculturas; conhecer e confeccionar as ferramentas utilizadas em cada uma das linguagens e, principalmente, experimentar as novas tecnologias audiovisuais, filmes, fotografia, etc. e que fazem parte hoje do mundo dos nossos alunos.
Há muito o que escrever sobre conteúdos em Arte.
Ficarei aguardando que opinem sobre conteúdos de Arte por idades ou por séries. Tenho muitas dúvidas, mesmo sabendo que cada turma apresenta resultados diferentes.
Um abraço aos Amigos do Blog!
Até mais.

Um comentário:

Adriana Beatriz disse...

oi..tambem na minha prática direciono os conteúdos pela linha historica, não linear...e assim vamos descobrindo técnicas e realizando práticas diferentes em sala de aula. A respeito de cada turma em especifico, é difícil dizer o certo, acredito que cada professor direcione quais conteudos sejam necessário para tal faixa etaria. Mas o básico: cores, linhas, texturas, formas...são conteúdos de se trabalhar em todas as idades, só aumentando o grau de dificuldade. Acho que é isso! Um abraço Adriana