CURADORIA EDUCATIVA

É o processo meticuloso de selecionar as imagens que queremos trabalhar em sala de aula com os nossos alunos, de maneira a induzi-los a tirar o máximo proveito do material que está sendo exposto, no sentido de que eles apreendam desde os elementos fundamentais que compõem tal imagem, sendo ela um objeto artístico, ou não, e por intermédio desse exercício oferecer caminhos para que eles descubram ou identifiquem as características que fazem um objeto ser uma obra de arte, ou arte, simplesmente, estabelecendo relações através dos tempos, buscando entender a linha evolutiva do pensar e do fazer Arte, e mais, posicionar-se a respeito, gostar ou não sabendo porque e além disso, tentar responder as seguintes questões: "o que eu tenho a ver com tudo isso?", "Onde me enquadro nesse processo?". Cabe, então, reforçar a responsabilidade do arte-educador nesse papel de mediador ou curador para que não se perca o foco do que se está pretendendo passar aos alunos.