1. Começamos mostrando a imagem “Guernica”, 1937, de Picasso e pedimos para que num primeiro momento os aprendizes observem a imagem e digam o que veem.
a) Depois que analisem cenas específicas,como o touro com olhos humanos; olho com lâmpada; pessoa com braços erguidos; mãe com filho morto; braço trazendo a lamparina e o braço decepado segurando espada quebrada e flor .
2. Num segundo momento mostrar a reprodução de Cândido Portinari “Os Retirantes”, 1944.
a) Pedir que observem a imagem. Depois que eles derem suas opiniões questioná-los: Quais são os detalhes que dão a impressão de pobreza e de abandono? Que personagens são vistos com destaque nessa pintura? Qual é o drama dos retirantes do Nordeste? Que pássaros voam sobre as cabeças dos retirantes? O que você sente ao observar esta pintura? Perguntar se existe uma ligação com a obra “Guernica”? Questiona-los: “O que vocês me diriam se eu dissesse que esta obra foi inspirada em Guernica?”
3. Mostrar a fotografia de Lacerda Neto “Os retirantes ”, 2007. Perguntar o que esta cena representa para eles.
a) Após a observação da imagem, questioná-los: A obra de Lacerda tem alguma ligação com a de Portinari? Como a família é representada? O que representa a ovelha e os pássaros? As mãos erguidas para o céu representam agradecimento ou pedido?Qual a relação que podemos fazer entre as mãos erguidas da foto e da obra Guernica?
4. E para finalizar os educandos analisam as três imagens juntas criando o fio condutor.
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