28/09/2009

arte e interculturalidade em sala de aula

A interculturalidade deve ser entendida como um contínuo que varia de pessoa para pessoa, cujos elementos e valores variam de acordo com a situação e interlocutores. Reflete-se na sala de aula através da tentativa de estudantes em conciliar dois universos culturais distintos. Valores culturais precisam também ser compreendidos com relação a valores pessoais e comunitários que os estudantes trazem consigo para a sala de aula. Mensagens recebidas na infância e na família, em instituições, através de religiões ou organizações comunitárias, representam aspectos de diversidade que também precisam ser negociados em sala de aula. a multiculturalidade na Arte reflete esta diversidade de valores e significados culturais dentro da sala de aula e ajuda a construir uma ponte entre as experiências de vida dos estudantes e as experiências de aprendizagem formal. Essa passagem entre estes dois universos é fundamental para que o aprendizado ocorra, já que os alunos não só tem que se relacionar com os contéudos trabalhados, mas principalmente para que os conteúdos trabalhados tenham significado real na vida dos estudantes. A arte vai ajudar a entender as diferentes culturas e formas de compreender o mundo.

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